-
Taal
-
Spelling
-
Rekenen
-
Technisch lezen
-
Begrijpend lezen
-
Wereldoriëntatie
-
Beweging
-
Digitale vaardigheden
-
Creatief
persoonsvorm in de verleden tijd
Vakgebied
Spelling
Korte uitleg en toelichting op het doel
Ik kan de persoonsvorm in de verleden tijd correct spellen met behulp van het werkwoordschema en kan het verschil beschrijven tussen en zwak en sterk werkwoord.
Succescriteria
Aan het einde van deze les weet je hoe je de persoonsvorm in de verleden tijd correct kan schrijven aan de hand van het werkwoordschema. Dit doe je door het werkwoordschema als leidraad te gebruiken en de regels stap voor stap toe te passen.
Instructie
Ouders kunnen nadat ze het instructiefilmpje met hun kind hebben bekeken, het laten samenvatten aan het kind. Zo wordt duidelijk of het kind begrijpt wat er is gezegd, vervolgens kan het kind door naar de verwerking. Aan de hand van de verwerkingsopdracht wordt het duidelijk of het kind het helemaal begrepen heeft én de regels juist toepast.
Oefening
Werkwoordspelling werkbladen in de verleden tijd.
Controle
Aan het einde moet duidelijk worden of de kinderen het goed begrepen hebben en kunnen ouders dit gemakkelijk controleren. Aan de hand van enkele voorbeeldzinnen kunnen kinderen precies verwoorden (modelen) wat ze doen en waarom ze een bepaalde keuze maken. Ze kunnen aangeven of het een zwak of sterk werkwoord is en bij twijfel de verlengingsregel toepassen.
werkbladen
werkwoordspelling verleden tijd